1.
إسماعيل محمد رشدي. ظاهرة تنحية المعيار الدلالي في تعليم اللغة العربية بماليزيا: دراسة تحليلية في مقررات المستوى الثانوي: تعليم اللغة العربية بماليزيا. aldaad [Internet]. 2019 Dec. 16 [cited 2024 Oct. 6];:197. Available from: http://mjs.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/21138